“薄荷精灵的入学秘籍”——幼小课程双向衔接主题活动

　　华声在线7月6日讯(通讯员 颜志昂)幼小双向衔接，我们一直在行动。课程是教育的核心，本学期，开福区金鹰小学与周边幼儿园以“薄荷”为主题，共同研发了课程。7月6日，开福区金鹰小学与恒大雅苑幼儿园、曼斯特雅苑幼儿园开展了幼小课程双向衔接主题活动。

　　课程互动衔接在于引导孩子们从“以游戏为基本活动”转向“以教学内容为主的学习活动”。此次“薄荷精灵的入学秘籍”活动，结合金鹰小学的校风“乐学、乐思、乐行、乐创”，分为四个环节，带领小朋友们进行薄荷精灵入学“秘诀”的探索。

　　乐学——草本精灵会观察

　　老师出示植物图片，让小朋友们分辨哪种植物是薄荷，小朋友们根据叶片的纹路，很快找准了薄荷图片。

　　乐思——美食精灵会劳动

　　屏幕上展示西瓜薄荷缤纷饮制作的图片，让小朋友思考并进行排序。小朋友们在排序过程中熟悉了制作薄荷饮料需要准备的材料以及制作的流程。

　　乐行——中药精灵会传承

　　在老师的引导下，孩子们思考生活中含有薄荷成分的东西，小朋友们积极配合，热情举手，联系生活所见说出了薄荷糖、薄荷气泡水、薄荷牙膏、薄荷香皂等答案。

　　乐创——快乐精灵会创作

　　在观看完一年级哥哥姐姐们关于薄荷主题的作品创作后，小朋友们以《薄荷味的夏天》为题创作了一节节关于薄荷的小诗，“薄荷味的夏天，藏在薄荷口香糖里，凉凉的;薄荷味的夏天，躲在薄荷冰淇淋里，香香的......”，小朋友们甜甜的声音，说出一句句富有童真、童趣的小诗，赢得阵阵掌声。

　　开福区金鹰小学与周边幼儿园坚持“课程互动双向衔接”。“亲近薄荷”主题课程增强了学习的趣味性和吸引力，加强课程内容与儿童经验、社会生活的联系，灵活地把学习与发展的目标注入儿童的学习活动中，确保幼小课程衔接的连贯性、延续性，为儿童搭建了从幼儿园到小学过渡的阶梯。

作者：黄爱民

责编：杨丽娟

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来源：华声在线