邵阳市双清区明德学校课题组参与双清区初中语文研训活动

　　华声在线9月10日讯（通讯员 粟桂兰）9月8日，邵阳市双清区初中语文新课程新教材专题培训在区教育局顺利举行。作为本次研训活动的核心展示单位，该校市级规划课题《初中语文朗读教学中审美素养的培育实践与研究》课题组全员参与，通过两节高质量示范研讨课和深度专项点评，全面展示了课题组阶段性研究成果，与全区语文教师共研共进、同话成长。

　　立足课堂，两节课例亮出研究风采

　　本次研训以新课标理念为指引，聚焦课题研究落地、立足课堂课例打磨。课题组精心准备了两节课题示范研讨课，从不同教学维度诠释朗读教学培育审美素养的实践路径。

　　王锦指导罗英老师执教课例《记叙与动物的相处》，将朗读审美训练深度融入习作教学，引导学生在品读语言、体悟情感中提升审美感知与文字表达能力。张杰飞老师指导李卓思老师执教《水浒传》整本书阅读课例，依托朗读策略搭建名著阅读框架，深入探索名著教学中审美素养的培育路径。

　　两节课例设计精巧、素养导向鲜明，课堂氛围活跃，师生互动精彩，为全区语文教师提供了可借鉴、可推广的优质教学范例，也充分展现了课题组扎实的教研功底。

　　深度点评，课题组成员引领把脉问诊

　　课例展示结束后，课题组随即组织开展了深入细致的专项点评研讨。王锦老师、张杰飞老师分别就两节展示课进行了专业指导，从朗读环节设计、审美素养渗透、课堂重难点突破、师生互动生成等多个维度，既充分肯定了两节课的亮点与课题研究价值，又精准指出了课堂打磨中的细节不足，并结合新课标要求与课题研究方向，给出了针对性、可落地的优化建议，为课题组进一步完善课例、深化研究提供了坚实的专业支撑。

　　研训一体，以研促教再启新程

　　行而不辍，履践致远。本次研训活动以课例为载体、以点评研讨为抓手，实现了"上课、展示、点评、研思"一体化教研闭环。这不仅是一次新课标理论的系统研学，更是一次课题组研究成果的集中实践输出，真正达到了研训一体、以研促教、以课育人的目标。

　　下一步，明德学校课题组将继续吸纳研讨真知，深耕课堂、细研课题，持续优化朗读教学育人模式，扎实推进课题研究走深走实，为区域语文教研高质量发展贡献课题组力量。

责编：夏 博

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