华声在线9月17日讯(通讯员 李华林)9月16日 讯 为筑牢困境儿童校园心理防护防线,提升教师心理识别与疏导能力,在长沙市民政局福彩公益金支持下,长沙市心家园公益人服务中心依托“彩虹桥”困境儿童心理援助项目,开展教师心理知识技能专项培训,助力一线教师精准开展特殊儿童心理育人工作。
困境儿童普遍存在情绪敏感、内心自卑、不善沟通等心理特点,对校园育人工作提出更高要求。本次培训贴合校园管理实际,摒弃空洞理论,由专业心理咨询师主讲,聚焦困境儿童心理发展特征、心理问题诱因、早期危机识别、差异化育人及师生沟通技巧等核心内容,精准破解教师育人难点。
培训结合真实校园案例,剖析日常育人误区,强调心理育人重在尊重个体差异、看见学生本身,而非只聚焦问题与成绩。讲师传授了简易实用的心理辨识方法,指导教师通过学生言行、情绪、社交状态,快速捕捉潜在心理问题,实现早发现、早干预。
同时,课程分享了适配校园的情绪疏导、正向育人技巧,引导教师摒弃管控式教育,以共情陪伴守护学生成长。现场互动答疑氛围热烈,讲师针对教师提出的特殊儿童关怀、家校共育等难题逐一解答,提供可落地的育人方案。
本次培训依托福彩公益金赋能校园师资,搭建起专业公益团队与学校联动的心理帮扶体系,补齐特殊儿童校园心理教育短板。下一步,长沙市心家园公益人服务中心将持续开展各类心理科普与援助服务,织密家校心理防护网络,守护困境儿童健康成长。
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来源:华声在线·网站


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